Miércoles, 25 de marzo




Bueno, fíjate. Casi sin darte cuenta ya estamos a mitad de semana. 

Es importante que te fijes tu propio ritmo de trabajo. No es necesario que hagas todo por la mañana. Sí que es bueno que tengas un horario, que trabajes sin distracciones y que te organices. Antes o después, tendrás que entregarme tu trabajo para que lo corrija. Iremos viendo cómo.

¡Arrancamos el miércoles!
LENGUA

UNIDAD 6
Hoy no toca escribir en el cuaderno. Sólo leer y jugar:

PL. 4.- GR. Ficha 6 de Gramática. Págs. 11 y 12 (azul oscuro). Léelas y visualiza este vídeo: https://youtu.be/06sHPlqYl3s. Puedes hacer también las actividades online de esta página:

LECTURA
Debes leer al menos 30 minutos al día en voz baja y si tienes con quién también sería muy interesante que leyeras al menos 5 minutos en voz alta con un adulto o un hermano mayor. Puedes leer libros o cómics que tengas en casa. Te recomiendo mucho los cómics porque, además de ser muy divertidos, los vamos a estudiar en esta unidad. También “El bosque de los Grumos” –para el que te proporcionaré actividades más adelante.

Otra idea: ¿Te acuerdas de la técnica de lectura repetida? Pues sería genial que practicaras mucho estos días y, cuando te hayas preparado muy, muy bien tu lectura preferida, grabes un audio y me lo mandes por mail para que pueda ver qué bien lo haces… ¡Y escucharte un ratito, que siempre me dará mucha alegría!


EXPRESIÓN ESCRITA
-         Todos estos días podrás practicar la expresión escrita con la tarea que te recomendé ayer. Consiste en recomendar un libro a tus compañeras y compañeros de clase. Elige el que más te guste. Siguiendo este guion que te propongo, escríbelo a ordenador y mándamelo en un correo a javiergilabert@laquinta.amgr.es. Yo publicaré un post nuevo y lo dedicaré sólo a vuestras reseñas. ¿A que es una idea estupenda? ¡Pues ánimo y vamos a llenar el blog de libros! Por supuesto, puedes buscar una imagen de la portada y adjuntármela en el correo. Este es el guion:
o   Título.
o   Autor/a.
o   Editorial
o   Argumento (procurando no desvelar el final, jejeje)
o   Por qué razón o razones lo recomiendas.


MATEMÁTICAS

Diseña y construye un reloj. Desarrolla tu imaginación.
Puedes hacerlo con cualquier tipo de material que tengas en casa.



EDUCACIÓN FÍSICA

Es hora de mover el esqueleto. Dejamos el sillón y… ¡a quemar calorías!



NATURAL SCIENCE

Vamos a repasar un poco de vocabulario en inglés a la vez que jugamos:

Y ahora, vas a repasar tus conocimientos sobre animales vertebrados (vertebrate animals) e invertebrados (invertebrate animals), con estos juegos:
Una aclaración: En ambos, tienes dos opciones que te recomiendo: Slideshow, en la que podrás repasar sobre los animales y conocer cosas nuevas y el juego en sí, que está en la opción “test yourself”. Además, cuando acabes, puedes repasar tus respuestas y comprobar si has acertado o en qué te has equivocado haciendo click en “review your answers” y, una por una, en la pestaña “feedback”.

Vertebrate:

Invertebrate:


Comentarios

  1. Buenos días a todos, os dejo un enlace muy chulo para cuando acabeis los deberes. Muchos besitos!

    Id a este enlace y dibuja con un dedo una mariposa sin levantar el dedo de la pantalla y luego sacude el móvil o la tablet:

    https://seoi.net/butterfly/

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    1. Muy chulo no lo e probado pero ya con escucharlo me apasiona

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  2. No me deja meter😫😩😵😫🤯😣😭😭😭

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    1. pero lo puedes copiar en el navegador, y ya verás qué chulo!

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  3. pero hami me gusta este día sobre todo el reloj💡💡💡💡.Porque no le decimos al profe que ponga un post con los relojes⌚⏰

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