Jueves, 2 de abril




Ya están ahí las vacaciones. Espero que descanséis y disfrutéis mucho, pues os lo habéis ganado. Sois unos héroes y hoy os quiero dedicar una canción muy chula de un cantante que me gusta mucho, David Bowie. Para tod@s vosotr@s:




MATEMÁTICAS


1.- Completa:
•        83.064 →                      
•        50.341→                       
•        70.049→                       
•        36.250→    
•        ….→ Veinte mil cuatrocientos dos
•        … → Sesenta mil seiscientos sesenta
•        … → Ochenta y siete mil doce
•        … → Diecinueve mil trescientos cuarenta

2.- Escribe los números formados por:
•        4 DM + 6 C + 2 D + 4 U = ……                 
•        30.000 + 800 + 20 + 4 = …..
•        7 DM + 3 UM + 8 C + 6D = …..                
•        50.000 + 1.000 + 30 = ……
•        2 DM + 7 C + 9 D = …..                   
•        60.000 + 900 + 5 = …….

3.- Estos son los datos recogidos por María acerca de los niños/as de Primaria que utilizan el comedor del colegio:

  1º      2º      3º      4º      5º      6º
20      18      23      23      17      18

a) ¿Cuántos niños/as de tercero utilizan el comedor? ¿Y de quinto?  
b) ¿Cuántos niños/as de segundo lo utilizan? ¿Y de sexto?
c) Calcula el número total de alumnos que utilizan el comedor.        

4.-María ha realizado este fin de semana 12 problemas y Raquel el doble. ¿Cuántos problemas ha realizado Raquel? ¿Cuántos problemas han realizado entre las dos?

¿Te gustan los retos?
Y si quieres divertirte jugando con las matemáticas, te proponemos… ¡Retos matemáticos! En la siguiente web podrás jugar un montón. Tienes dos opciones: jugar por libre o formar parte del equipo de La Quinta. Para lo segundo sólo tienes que registrarte (a la derecha de la página) con el usuario “laquinta” y la contraseña “retos2020”:


Por supuesto, esta actividad es totalmente voluntaria (aunque engancha, jejeje).



LENGUA

UNIDAD 6

¡Tachaaaán! ¡Sorpresa!
Pl. 10.- LIT. Tarea: Esta tarea la vais a comenzar hoy, pero tendréis tres semanas para hacerla. Se trata de confeccionar un cómic. Para ello te vamos a proponer que sigas una serie de pasos:
-En primer lugar, vas a leer este documento:
https://drive.google.com/file/d/1mkktnBx7DuwYU_Y-0GONq5YIxjVL0pbT/view?usp=sharing

En él se explica paso a paso cómo elaborar un sencillo cómic y cuáles son sus elementos característicos. La idea es que lo leas despacio y NO ES NECESARIO que hagas las actividades que propone. Aunque si te apetece, como distracción y para pasar un buen rato, puedes hacerlas, ¡claro que sí!

Plantillas: https://drive.google.com/file/d/1I6LDxMEznPF6xBrV9N5F0iLaiSB_Ozi_/view?usp=sharing

Y ahora viene lo mejor: ¡Vas a hacer tu propio cómic y vas a participar en un concurso! Pero yo no voy a ser el jurado, sino que será…. ¡Tachaaan!  Nada  menos que Chema García, el ilustrador de Las aventuras de Pisco que nos visitó en clase. Una vez que los terminéis y me los mandéis bien escaneados, bien en una fotografía en la que se vean bien, se los haremos llegar y él elegirá el mejor de todos entre los de 3º A y 3º B.

La temática es la siguiente: En un folio o similar, en seis, siete u ocho viñetas, contarás lo que haces durante estos días en casa. Al final, en una o dos de esas viñetas o inventarás un final feliz para la cuarentena.

Te dejo un enlace a posibles modelos de plantillas para esa cantidad de viñetas. Puedes imprimirla, copiarla o inventarte la tuya propia: https://drive.google.com/file/d/1I6LDxMEznPF6xBrV9N5F0iLaiSB_Ozi_/view?usp=sharing

Por supuesto, tú tienes que ser uno de los personajes. Puedes caracterizarte como quieras: un superhéroe, disfrazado, como siempre... ¡Imaginación al poder!

Recuerda que tu cómic debe tener los elementos que has aprendido, tanto en tu libro como en el fichero. También puedes fijarte en los cómics que tengas en casa para inspirarte. Al final, no olvides ponerle un título.

Además, aquí te propongo enlaces relacionados con el cómic. NO SON DEBERES. Se trata de ejemplos y actividades de cómics de Batman, por si quieres pasar un buen rato durante estos días de vacaciones:
Pack 1: https://drive.google.com/file/d/1gaaEsvzKbK52jckws13O1gXsogQ23RRU/view?usp=sharing

Pack 2: https://drive.google.com/file/d/1vKR5vml_U9aqWZF652EyZFp0MIgKLkje/view?usp=sharing

O este otro comic online donde tú eliges la aventura:
https://www.aftercomic.net/renna-y-bulor-confinados/




RELIGIÓN

Seguimos trabajando en las propuestas que os hizo el profe D. Álvaro para Semana Santa. Os las recuerdo:
⭐ Colorear imágenes de la Semana Santa.
⭐ Recortar imágenes relacionadas con Semana Santa y realizar un collage.
⭐ Leer poesías sobre Semana Santa.
⭐ Ver películas o vídeos sobre la Historia de Semana Santa.
⭐ Realizar dibujos sobre la Semana Sana.
⭐ Realizar tarjetas para Pascua.
⭐ Decorar huevos para Pascua.
⭐ Hacer adornos para la casa con detalles pascuales, desde guirnaldas, adornos, etc.
⭐ Cantar canciones de Pascua para niños
⭐ Realizar recetas de Pascua para niños.


PLÁSTICA

La obra de Miró y su geometría. Creaciones de Miró en plastilina (o en dibujo, si no tenéis plasti en casa).
En los siguientes enlaces podéis ver obras de Miró. Observaremos su obra y cómo representa círculos, triángulos, líneas rectas que algunas veces deforma. A partir de esto, realizaréis vuestras creaciones basándose en el estilo de Miró.

La vida de Miró:



Ejemplos de su obra:


También, por si os apetece entreteneros, podéis seguir haciendo trabajos con materiales reciclados para el proyecto INNICIA del cole. Os dejo algunos ejemplos:




IMPORTANTE: Las fotos de vuestros trabajos podéis subirlas a vuestra carpeta de Google Drive.


SOCIAL SCIENCE

Hoy toca hacer el Pl. 9:
Pl. 9.-Págs. 85 a 87: acts. 1, 2, 4, 8 y 10.

Con esto, tu quincena debe estar terminada. Como te he comentado en otras ocasiones, si te faltan los puntos referidos al Basic, no te preocupes. Revísala y guárdala bien ordenada.



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