Jueves, 19 de marzo

MATEMÁTICAS

-NUMERACIÓN:    Ficha 14 (pág.33) Actvis: 1,2 y 5
                                 Ficha 15 (pág.35) Actvi:2

                                 Ficha 16 (pág.37) Actvi:1   

NOTA: Las actividades de las fichas 14 y 15 son de repaso. No estaban hechas antes.

LENGUA

UNIDAD 6

¡Comenzamos nueva unidad! Estamos preparando un Plan de Trabajo distinto, más adaptado a esta nueva forma de dar clase. Por eso, hoy sólo te vamos a pedir que hagas el Pl. 0 ;)
Pl. 0. Haz una portada para la quincena de la UD 6. Recuerda: Primero tu nombre y apellidos. En la esquina superior derecha, tu número. Debajo y centrado, la asignatura: “Lengua”. Más abajo “UD 6” y en el último renglón, el título: El zorro, el conejo y el ratón. Por último, decórala como quieras.
Este cuento te puede inspirar. Aunque no sean los mismos personajes, se trata de un cuento en el que los animales actúan como humanos y del que se puede extraer una moraleja. Este tipo de cuento se llama “fábula”. Te animamos a leer algunas más si te apetece:
https://youtu.be/qwoCcroLFQo

P.D.- Asegúrate de que tu quincena de la UD5 esté correctamente terminada y guárdala ordenada y con las páginas numeradas. Cuando volvamos a clase tendrás que entregarla.

LECTURA

Debes leer al menos 30 minutos al día en voz baja y si tienes con quién también sería muy interesante que leyeras al menos 5 minutos en voz alta con un adulto o un hermano mayor. Puedes leer libros o cómics que tengas en casa. También “El bosque de los Grumos” –para el que te proporcionaré actividades más adelante.

Otra idea: ¿Te acuerdas de la técnica de lectura repetida? Pues sería genial que practicaras mucho estos días y, cuando te hayas preparado muy, muy bien tu lectura preferida, grabes un audio y me lo mandes por mail para que pueda ver qué bien lo haces… ¡Y escucharte un ratito, que siempre me dará mucha alegría!

EXPRESIÓN ESCRITA

-         Todos estos días podrás practicar la expresión escrita con la tarea que te recomendé ayer. Consiste en recomendar un libro a tus compañeras y compañeros de clase. Elige el que más te guste. Siguiendo este guion que te propongo, escríbelo a ordenador y mándamelo en un correo a javiergilabert@laquinta.amgr.es. Yo publicaré un post nuevo y lo dedicaré sólo a vuestras reseñas. ¿A que es una idea estupenda? ¡Pues ánimo y vamos a llenar el blog de libros! Por supuesto, puedes buscar una imagen de la portada y adjuntármela en el correo. Este es el guion:

o   Título.

o   Autor/a.

o   Editorial

o   Argumento (procurando no desvelar el final, jejeje)

o   Por qué razón o razones lo recomiendas.

Ya hay muchas reseñas expuestas en el blog. Puedes echarles un vistazo en este enlace: https://claseviral.blogspot.com/2020/03/estos-libros-deben-de-ser-muy-buenos.html

RELIGIÓN

Como sabréis, una de las cosas a las que ha afectado esta situación es a la Semana Santa, que este año se ha suspendido. Pero en este vídeo podréis aprender un montón de cosas sobre la misma. Os lo dejo para que lo veáis:

https://www.youtube.com/watch?v=AM_TNuj1a8w

PLÁSTICA

Hoy vas a dedicar la sesión de plástica a finalizar el trabajo que estábamos haciendo la semana pasada: el de las líneas paralelas de Mondrián.
Por si necesitas inspiración, te dejo este link:

https://www.google.com/search?safe=active&sxsrf=ALeKk03GhzAKkhC4xCooT0hoNw3ohoxs1g:1584550289030&q=dibujos+paralelas+mondrian&tbm=isch&source=univ&sa=X&ved=2ahUKEwjYyOzovaToAhVEzRoKHdbFBW8QsAR6BAgIEAE&biw=1920&bih=920

SOCIAL SCIENCE

Hoy toca hacer el Pl. 6.